Ativ 2 - Unid III - Planeje e execute uma atividade junto aos seus alunos, visando aprimoramento da interação

                                                       ESCOLA ESTADUAL COELHO NETO

ROTEIRO DE ATIVIDADES PARA O 3º BIMESTRE

Disciplina: Oficina de Trabalho

Início: 18/08 a 08/10/2011

Turmas envolvidas: 3ª e 4ª etapas – Educação de Jovens e Adultos

Aulas semanais: 02

1ª semana: Texto: O Adolescente e a Droga

Objetivo: Compreender os caminhos que levam os jovens para as drogas;

                   Definir o termo drogas, baseado em experiência de vida.

2ª semana: Atividade escrita, individual sobre o texto trabalhado.

Objetivo: Verificar o entendimento sobre o texto trabalhado.

3ª semana: Leitura da letra da música de Gonzaguinha

Objetivo: Refletir o valor da vida, do projeto individual e familiar, do significado dos valores para uma vida adulta mais humana e fraterna.

Mídia utilizada: computador, DVD, Data-Show, aparelho de som, caixa amplificada

4ª semana: Atividade escrita individual (05 questões subjetivas)

Objetivo: Verificar, como base nas experiências retratadas nas respostas, se existe no universo do educando um projeto de futuro a médio e longo prazo.

5ª semana: Exibição do filme “Mundo Surreal”

Objetivo: Proporcionar ao aluno situações que demonstrem a importância de não desistirmos de nossos projetos, mesmo que no percurso elas tenham que ser avaliadas ou redimensionadas.

Mídia: Computador, projetor multimídia, caixa amplificada.

6ª semana: Atividade individual sobre o filme.

Objetivo: Verificar o entendimento do aluno em relação às situações exploradas pelo filme.

RELATO DE EXPERIÊNCIA: com as mídias utilizadas os alunos demonstraram maior interesse pelo conteúdo explorado, fazendo perguntas, indagações, expressando diferentes opiniões a respeito do filme e tema apresentados, levando em consideração suas próprias experiências e a realidade em que vivem. A atividade atingiu os objetivos, levando principalmente os alunos a uma reflexão sobre suas próprias convicções e objetivos. Surgiram idéias quanto a utilização da internet para aprimorar ainda mais o conhecimento.

Ativ 1 - Unid III - Context. a Mudança

1 - Desenvolvo uma prática dialógica com meus alunos? Ouço suas ideias, dúvidas, curiosidades? R = Sim. Sim, sempre procuro dialogar com meus alunos ouvindo suas opiniões, dúvidas, idéias, curiosidades, inclusive os questionamentos.

2 - Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero que podem ser úteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo? R = Desenvolvo debates envolvendo um tema que aborda um conteúdo especifico da disciplina; seminários; a própria aula expositiva dialogada. Além disso, procuro complementar essas atividades ao uso das novas tecnologias na medida do que é possível dentro da escola.

3 - De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?

R = auxiliam no momento que facilitam a comunicação e interação, a troca de experiências; de opiniões; de conhecimento, através dos blogs; fóruns; salas de bate papo próprias para essa finalidade, sites de busca para pesquisas; até mesmo fora do ambiente escolar e ser acessado em qualquer momento independente do dia letivo e hora.