Através do diagnóstico observei a importância do planejamento nas atividades pedagógicas para a execução dos projetos, principalmente os que utilizam as TIC.
Na minha escola (Coelho Neto) temos projetos em execução com bons resultados, e outros que ainda estão em fase de implantação, como o rádio escola, e sem as tecnologias seria difícil colocá-los em prática. Nossa escola é equipada de praticamente todas as tecnologias necessárias, comoTV, DVD, Data-show, caixa de som, lousa digital, entre outras.
Os projetos são discutidos com a coordenação da escola e professores em geral para o planejamento das ações. Destaco que só a presença das tecnologias na escola não garante o seu uso, se elas não forem adequadas para as atividades pedagógicas. É muito importante que todos tenham acesso as tecnologias existentes na escola.
Através do diagnóstico pude conhecer programas do qual eu não tinha conhecimento, como o RIVED e o SIGETEC. Pesquisei sobre ambos e aprendi a importância de cada um para as escolas.
Por fim, gostaria de enfatizar que os projetos desenvolvidos em minha escola permitem a inclusão, pois é grande o número de alunos com deficiencias, portanto, a realização atividades pedagógicas tem sempre o cuidado de poder garantir o acesso desses alunos nos trabalhos, interagindo com todos os outros alunos da escola
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